按照教育部、天津市教委和学校有关文件精神和部署要求，工程训练中心制定了“四阶段、三结合、二平台、一整合”的授课方案，确保疫情防控期间停课不停学、不停训。

工程训练是面向全校工科专业开设的集中性实践教学环节，课程自身具有一定的特殊性。为了保证工程训练的教学质量，中心制定了教师备课、教师网络授课测试、开设网络课程、学生返校后集中实践的“四阶段”教学方案。采用“虚拟与现实、线上与线下、理论与实际”三结合的模式开设工程训练课程，利用中心前期构建的虚拟仿真实验项目，为学生提供网络授课服务；利用网络安全教育系统、在线虚仿项目、各平台的MOOC资源、在线授课环节等线上资源开展远程网络教学，增设学生科技活动和创新创业相关的专题讲座；利用网络授课模式讲解工程训练的理论内容，并与返校后的实际操作环节紧密结合。

同时，中心鼓励教师采用雨课堂授课为主，以腾讯会议、QQ群“二平台”授课为辅，确保网络授课的顺利开展。考虑到工程训练课程的工种较多，中心采用了多工种“一整合”模式，按照课程代码组建授课群，将不同工种的负责老师整合到一起，按照预先安排的课表顺序依次授课，保障网络课程顺利进行。

开课以来，在线授课环节顺畅，教学进程按照预定的方案有条不紊地进行，教学秩序良好。