1月8日，工程训练中心开展了项目式实践教学案例汇报暨第一期专题教研活动。

本期教研活动的重点是汇报分享项目式教学案例，主要包括循迹避障机器人、乒乓球收集机器人、智能窗帘控制系统、风力摆控制实验群落项目、投篮机器人、数控铣削鲁班锁、基于视觉技术的建筑三维重建，青年教师针对项目式教学的关键环节展开了交流研讨。

工程训练中心已累计开展7个学期的项目式实训教学，开发了49个涵盖从零工程基础低年级制作类项目到高年级创新竞赛类项目式教学项目，这些项目以《工程教育认证标准》和《工程能力评价通用规范》为指导，以学校的“U+新工科课程与实践云平台”为管理平台，任务涵盖技术要求分析、方案讨论、设计、制造、组装、编程、调试、比赛和汇报分享等多个环节，旨在培养学生的工程知识、创新思维、团队协作、项目管理等核心工程能力，并逐步训练学生认识、解决复杂工程问题，尤其近两年着力突出“智能+”类项目，为高年级专业课程学习和实践环节打下了坚实的工程素养基础。

近期，工程训练中心还将安排第二期项目式教学案例汇报分享。该系列教研活动体现了工程训练中心在实践教学上主动求变、适应新工科发展趋势的整体布局，以及不断提升实践教学水平的决心。