天津理工大学“研究生教育改革发展大讨论”专题活动开展以来，海运学院高度重视，先后召开“研究生教育改革发展大讨论”专题学习暨科研方法指导讲座及“研究生教育改革发展大讨论”座谈会。海运师生围绕活动要求，畅谈体会、交流思想、寻找差距、弥补不足。

研究生导师张德福：研究生导师肩负着为党和国家培养政治过硬，理论扎实，业务能力强的科研人才，应不断提升自身的思想水平和学术能力，关心爱护学生，做研究生学术上的领路人。重视研究生思维模式与研究方法的训练，指导学生广泛阅读学术著作、学术期刊，学习掌握正确的方法论，注重储备知识，学会思考与创新。

研究生导师韩佳颖：研究生教育是培养高层次人才的重要阶段，师生关系由“教学关系”转化为“导学关系”，教学行为由知识传授型转化为科学研究型，导师在“教”，更在“导”。导师也承担思政教育职责，既引导学生坚持正确的学习研究方法、进行科学规范的学术训练，又引导学生坚守学术道德和科研精神，当好学生的人生导师。

研究生导师孟鑫：研究生导师要引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强使命感、责任感，既做学业导师又做人生导师。合理指导研究生学习、科研与实习实践活动，采用多种培养方式，激发研究生创新活力。加强人文关怀，关注研究生学业、就业压力和心理健康，建立良好的师生互动机制。

2018级研究生董朋：作为新时代的研究生，要立足学术研究的根本任务，培养自身知识创新、实践创新、独立思考的能力，加强学术道德修养，有自己的想法和见解，坚守信念。

2019级研究生周校冉：做好科研创新，要有强烈的事业心和责任感。要善于总结前人的经验和教训，学会借鉴和组合，遇到问题要坚持思维的相对独立性，养成思考的习惯，不盲从、不依赖，在独辟蹊径中找到解决问题的有效方法。要增强自律意识，不给自己留任何退路，走出舒适区。

2020级研究生张现：要认真落实学校要求，加强自身学风建设，勇于抵制各种诱惑，时刻清醒、反省自身，增强集体荣誉感；要加强研究生使命责任感，锤炼科研能力和创新精神，敢于承担社会责任；要做好学业规划，提高学习效率，珍惜时间。

海运学院把“研究生教育改革发展大讨论”纳入学院教风学风大讨论，确保学习内容全覆盖、讨论过程全参与。学院将按照研究生教育改革新要求新方向，落实导师立德树人责任制，推进学位论文质量提升，推动专业硕士点建设，加大研究生实践能力培养，努力提高研究生培养质量。